太阳神赌城

学科建设概况

学科建设是高校建设的核心内容之一,既是培养高水平研究生人才、出高水平成果的重要保证,也是衡量一所高校学术水平和知名度的标志,在学校争取博士学位授予单位,实现办学层次突破,建设特色鲜明的教学研究型大学,提升学校学术地位和社会影响力等方面发挥着不可替代的重要作用。

一、学校重点学科建设现状

郑州轻工业学院创建于1977年,初期是一所以本科教学为主的普通高等院校。经过多年的发展,现在已发展成为以本科教学为主、研究生教育达到相当规模的多科性大学。

1. 学位点建设

学校1998年获得硕士学位授予单位资格,电机与电器学科(全国第六批、我校第一个硕士学位授权点)取得硕士学位授予权;应用化学、材料学、食品科学3个学科于2000年获得硕士学位授权(全国第七批、我校第二批硕士学位授权学科);测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、机械制造及其自动化、艺术设计学等10个学科于2003年取得硕士学位授予权;管理科学与工程、生物化工、化学工程、思想政治教育等10个学科于2006年取得硕士学位授予权。经过十余年持续的投入和建设,学校现在拥有26个硕士学位授权点,是工程硕士、艺术硕士培养单位(拥有2个工程硕士授权领域、1个艺术硕士授权领域),具有高校教师在职攻读硕士学位、同等学力申请硕士学位授予权,形成了全日制招生、专业学位、同等学力和高校教师等多种类型的研究生教育培养体系,在校研究生达到近1000人规模。

2. 重点学科建设

学校重点学科建设与研究生教育同步发展,并且为研究生教育提供了坚实的学科基础。电机与电器学科于1999年获得第五批河南省高等学校重点学科;在此基础上应用化学、食品科学于2004年成为第六批河南省重点学科,机械制造及其自动化于2005年增补为第六批河南省重点学科,学校省级重点学科的数量达到4个;在2008年第七批河南省重点学科的评审中,学校积极组织协调、加大资源整合力度,成功申报机械工程、食品科学与工程、仪器科学与技术、信息与通信工程4个一级学科(涵盖12个二级学科)和电机与电器、检测技术与自动化装置、应用化学、材料学、化学工艺、发酵工程、制冷与低温工程、计算机应用技术、设计艺术学、企业管理10个二级学科省级重点学科。在建设省级重点学科的同时,学校还扶持新型学科和交叉学科,建设了社会学、应用数学、物理电子学、外国语言学及应用语言学4个校级重点学科。

根据《博士学位授予单位省级立项建设规划及实施方案》,学校确定了博士点建设学科和支撑学科、省级重点学科、校级重点学科等不同层次的重点学科,初步形成了以工科为主,艺术、管理、人文社科特色鲜明的学科体系,河南省重点学科一级学科和二级学科的数量位居全省同类高校前列。

二、学科建设成果对学校持续发展的基础支撑作用

学科建设的成果为学校博士学位授权单位立项建设提供了坚实的学科支撑,也为学校本科专业教学与特色专业建设提供了学科平台支撑,汇聚了学术人才。

1. 学科建设对学校博士学位授予单位立项建设的支撑作用

20082015年新增博士学位授予单位立项建设规划申报中,全省有10所高校申报新增博士学位授予单位、9所高校申报新增硕士学位授予单位;经专家评审、实地考察、综合评估等,河南省上报3家高校作为国家新增博士学位授予单位立项建设规划单位、1所高校作为河南省“服务国家特殊需要”新增博士学位授予单位。我校在申博高校中综合排名第5,由于名额限制未能进入国家新增博士学位授予单位立项建设规划行列。基于学校学科建设的综合实力,学校通过积极争取运作,河南省学位委员会、河南省教育厅已同意将我校作为惟一的高校列入河南省博士学位授予单位立项建设规划,并将参照国家新增博士学位授予单位立项建设管理办法进行管理,在政策和资金上给予学校必要的支持。

2. 学科建设对学校本科教学与特色专业建设的支撑作用

特色专业建设是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业水平和特色的重要措施,学科建设的成果为本科专业教学与特色专业建设提供了重要的条件支撑。我校目前拥有3个国家级特色专业建设点、10个省级特色专业建设点,居河南省高校前列,这些特色专业建设点与我校硕士学位授权点和各种层次重点学科均有直接关系,例如:工业设计(艺术设计学省级重点学科,下同)、食品科学与工程(食品科学与工程、发酵工程)、热能与动力工程(机械工程、制冷与低温工程)、化学工程与工艺(化学工艺、应用化学)、电气工程及其自动化(电机与电器、检测技术与自动化装置)、会计学(企业管理)、高分子材料与工程(材料学)、计算机科学与技术(计算机应用技术)、动画(设计艺术学)。

3. 学科建设对学科平台建设与完善的促进作用

重点学科建设促进了学科专业平台的完善。学校现在拥有河南省信息化电器重点实验室、河南省表界面科学重点实验室、教育部多尺度复合材料重点实验室培育基地、河南省食品加工与安全重点学科开放实验室、河南省高校烟草工程技术中心、河南省高校人文社科重点研究基地等省部级学科平台,建设有食品生物技术、计算机应用技术、智能机器人与机电一体化等校级重点实验室。学科平台的建设完善为高水平科学研究开展与人才培养提供了必要的物质保证。

4. 学科建设方向凝炼对人才队伍的汇聚作用

在学科建设过程中,通过不断凝炼学科方向,汇聚了一批高水平学术人才。学校现有河南省多尺度聚合物基复合材料研究创新型科技团队、河南省电器智能控制中的信息处理与算法研究创新型科技团队、河南省多尺度聚合物基复合材料高校科技创新团队、郑州市复杂新产品网络协同化制造及其关键技术研究科技创新团队,拥有双聘院士、省级特聘教授和享受政府特殊津贴者、省管优秀专家、河南省学术技术带头人、河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象等高层次人才100余人。学科建设为这些高层次人才施展才华的平台,这些人才成为学校科学研究的中间力量,承担了一批包括国家自然科学基金、省部级重大重点科研项目等高层次的科学研究。

 

 

太阳神赌城_太阳神集团app
Baidu
sogou